חזרה למאגר הפרסומים
נושאים:
בינה מלאכותית, פדגוגיה
קהל היעד:
אקדמיה ומחקר, צוותי חינוך
סוג תוצר:
דו״ח מחקר
יוצר התוכן:
המכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית בחינוך, מינהל חדשנות וטכנולוגיה
שנת פרסום:
2024, 2025
הפרקטיקות שבערכה זו פותחו כחלק ממחקר חינוכי שהתמקד בעבודות גמר, והן משלבות תובנות חדשניות לשילוב AI בתהליכי חקר. תרגמנו את התובנות לכלים מעשיים וברורים, שכל מורה יכול להשתמש בהם בתהליך חקר, בכל תחום דעת. הם מציעים דרכים פשוטות להפוך את הבינה המלאכותית לשותף אמיתי בתהליך הלמידה.
כתיבה: ד"ר ליאת אייל ומעיין סיג