חזרה למאגר הפרסומים
ההיסטוריה הקצרה של פרקטיקות בינה מלאכותית
באמצע תשפ״ד, הבינה המלאכותית היוצרת פרצה לעולם החינוך. נדייק: ב-30 בנובמבר 2022 סם אלטמן מחברת OpenAI משיק את יישום הבינה המלאכותית היוצרת הראשון הזמין לציבור הרחב - Chat GPT 3. בתוך שבועות מנסים אותו מיליוני אנשים. בתוך חודשים ספורים - מורים רבים בישראל, מאמצים מוקדמים (early adopters) מתחילים להתנסות בשימושים מגוונים.
בשנה שעברה, תשפ״ד, כשנוכחנו לדעת שמתחילות להתפתח בשדה החינוכי פרקטיקות מגוונות לשימוש בבינה מלאכותית, השקנו את מאגר פרקטיקות הבינה המלאכותית בפורטל עובדי הוראה. עלו לאוויר כ-40 פרקטיקות הפונות לקהלי מורים רחבים. לצידן, פותחו ופורסמו ב״ערכות למורים״ גם כ-20 פרקטיקות שפותחו בניסויים של המכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית בחינוך.
בשנה הנוכחית, תשפ״ה צורפו לאתר הפרקטיקות יותר מ-100 פרקטיקות בינה מלאכותית בתחומי דעת מגוונים, שנכתבו ע״י מומחיות ומומחים בעיקר במזכירות הפדגוגית - מפמ״רים ומפמ״ריות, מדריכות ומדריכים. זאת קפיצת מדרגה - נקרא לה פרקטיקות 2.0 - כי רוב הפרקטיקות שפותחו השנה, הן כבר לא ג׳נריות אלא ממוקדות בתחומי דעת ספציפיים, ומבוססות על ידע דיסציפלינרי עמוק.
עד כה, כל הפרקטיקות הונגשו בפורמט דומה - כל אחת מהן היא מעין מדריך שימוש קצר למורה, שכולל את תיאור הצורך, שלבי מהלך השימוש העיקרי, הצעות למהלכים חלופיים, טיפים ומידע להרחבה. בחלק מהמקרים, הפרקטיקה כוללת גם קישור לצ׳אטבוט המשולב במהלך השימוש המוצע.
כתב: ד״ר רון דביר, המכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית בחינוך, אגף המו״פ
מה יקרה אם הפרקטיקות יעברו דיאטה חריפה? ייוולדו פרקטיבוטים
באביב שנה זו, החלטנו לנסות גישה חדשה: כל פרקטיקה מוטמעת במלואה בבוט שפותח באופן ייעודי, לענות על צורך חינוכי. כל מה שהמורים מקבלים, הוא קישור לבוט. הידע המקצועי שעליו מבוססת הפרקטיקה, מוטמע בבוט במסגרת ההנחיות או תכנים שיוצרי הבוט העלו אליו.
נכון למועד זה, יש 10 פרקטיקבוטים
נכון למועד כתיבת שורות אלה, 31 במרץ 2025, מתרוצצים עשרה פרקטיקבוטים. העלינו אותם לפלטפורמה של מג׳יק סקול, ותמצאו אותם בדף הבית של הכלים (כפתור ״כלי הקסם״). חפשו פרקטיקות עם התווית הכחולה ״ארגוני״. הפרקטיקות זמינות לכל המורים הרשומים למערכת זו ,magicschool.ai.
סביר שבתקופה הקרובה ייוולדו פרקטיבוטים חדשים - הרי העשירייה הראשונה מהווה מדגם ראשוני בלבד, ואפשר לדמיין שימוש מועיל בצ׳אטבוטים כמעט בכל תחום בחינוך.
- בּוֹטֶקְסְט (Botext) - מחוונים ובדיקת עבודות בספרות: הבינה המלאכותית שעובדת איתך, לא במקומך! יצירת מחוונים | בדיקת תשובות | וכתיבת משוב מותאם אישית בשיתוף פעולה מלא עם המורה. הבוט נוצר ע״י גלית טולדו משגב, מדריכה ארצית, אחראית תחום פדגוגיה דיגיטלית בספרות ממלכתי. לכתבה על בוטקסט ובינה מלאכותית בהוראת ספרות.
- בדיקת טקסטים משווים שכתבו תלמידים: עוזר ההוראה בודק תוצרים של התלמידים שלך שכותבים טקסט השוואה, ונותן משוב מפורט, המבוסס על המחוון של תוכנית ״קיוון עברית״. הבוט נוצר ע״י יעל נזר, מדריכה ארצית להוראת עברית.
- מחולל שיעורים בגישת UDL - עיצוב אוניברסלי ללמידה: הכניסו את המאפיינים המיוחדים של ההוראה שלכם, והבוט יסייע לכם לבנות שיעורים על פי גישת UDL. הבוט פותח ע״י ד״ר לימור ליבוביץ, אגף מו״פ, מינהל חדשנות וטכנולוגיה. לכתבה על עיצוב אוניברסלי ללמידה בסיוע בינה מלאכותית.
- סוציו-בוט: היועץ הפדגוגי שלך להוראה חדשנית במדעי החברה: אני כאן כדי לעזור לך לתכנן מערכי שיעור, פעילויות חווייתיות, משימות יצירתיות, הערכות חלופיות, מחוונים ואפילו מבחנים. יש לי מלא רעיונות שיכולים להפוך את השיעורים שלך למעוררי השראה – כדאי לך להיעזר בי! המדריכה ויוה מרגי יצרה אותי במיוחד עבורך. באיזה נושא תרצה שנתחיל?
- בוט לבדיקת מאמרי עמדה (טיעון) שכתבו תלמידים, באמצעות מחוון ייעודי: בוט לבדיקת מאמרי עמדה (טיעון) שכתבו תלמידים, באמצעות מחוון ייעודי.
- משוב על פרקטיקת הבינה המלאכותית שלך: אני מומחה לשילוב בינה מלאכותית בחינוך, ומטרתי היא לסייע לך בניתוח ובהערכת פרקטיקות חינוכיות המשלבות בינה מלאכותית. אני מתמקד בניתוח מעמיק של הפרקטיקות בהתאם להנחיות משרד החינוך, תוך מתן משוב מקצועי ומעשי. אני מוכן לקבל את הפרקטיקה שברצונך לבחון ולספק ניתוח מקיף ומועיל. הבוט נוצר ע״י ענבל אריאלי, מדריכה במהזה״פ.
- פסיכו-בוט: היועץ הפדגוגי שלך להוראה חדשנית במדעי החברה: אני כאן כדי לעזור לך לתכנן מערכי שיעור, פעילויות חווייתיות, משימות יצירתיות, הערכות חלופיות, מחוונים ואפילו מבחנים: יש לי מלא רעיונות שיכולים להפוך את השיעורים שלך למעוררי השראה – כדאי לך להיעזר בי! יצרה אותי המדריכה ויוה מרגי, במיוחד עבורך.
- גל - תרגול וסיוע בהתמודדות עם שיחות קשות והתנגדויות: גל יסייע לך, באמצעות סימולציה, להתכונן לקראת שיחה בה צפויים קושי ו/או התנגדות. פותח על ידי הגר אור, אגף עו"ה בתפקידי הדרכה.
- אביב (אח של גל) - בוט לתרגול התמודדות עם התנגדויות בהדרכה: אביב יסייע לך, באמצעות סימולציה, להתכונן למפגש הדרכה שצפויה בו התנגדות. פותח על ידי הגר אור, אגף עו"ה בתפקידי הדרכה. [כתבה על גל ואביב]
- איה - מתרגלת אישית לדוברי ערבית, לניהול שיחה בעברית: اسمي آية - مدربتك الخاصّة لمساعدتك لتطوير لغتك العبرية لإجراء محادثة مكتوبة ومحكيّة، سأدربك بالطريقة التي تلائمك وبالمواضيع التي تهمك. הבוט פותח ע״י ד״ר אסמה גנאים, חוקרת במכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית.
פיתחת בוט מעניין, ורוצה להוסיף אותו למאגר הפרקטיקובטים של המשרד? מעולה! התהליך פשוט. נשמח לעבוד איתך על התאמה שלו למאגר. בבקשה כתבו לנו.
אנחנו מכירים רק שלושה תרחישי שימוש
- המורה נכנסת לפרקטיקה, ופועלת לפי השאלות שהפרקטיקה מציבה בפניה.
- המורה נכנסת לבוט ומתחקרת אותו. היא יכולה לשאול שאלות כגון:
- הצורך שלי הוא… כיצד אתה יכול לסייע לי?
- מהם תנאי ההצלחה הקריטיים כדי שאצליח בביצוע המהלך שאתה מציע לי?
- כיצד אני יכולה להתאים את המהלך לקבוצת תלמידים או לתלמיד מסוים עם מאפיינים וצרכים לימודיים מיוחדים?
- הדגשים הפדגוגיים הבאים חשובים לי במיוחד:... אנא התאם את עצמך לדגשים אלה.
- המורה יוצרת גרסה מתואמת של הפרקטיקה. כלומר, בונה בוט מותאם אישית על בסיס הבוט המקורי.
יתכן מאוד שאתם חושבים על תרחיש שימוש רביעי וחמישי. מעולה! אם התנסיתם ומצאתם תרחיש שימוש חדש - כתבו לנו בבקשה.