קול קורא לרשויות מקומיות ורשתות חינוך להשתתפות בתוכנית "720" בשנת הלימודים תשפ"ז

בהמשך לתבחינים בנושא פיתוח מוצרים מוטי עתיד (להלן קובץ נגיש),  משרד החינוך מזמין רשויות ובעלויות של חטיבות ביניים להצטרף לשנת פיילוט של תוכנית ה-"720" ללמידה מותאמת אישית באמצעות טכנולוגיה, ולהיות שותפים לפיתוח, והכול כמפורט להלן.
מועד אחרון להגשה: 7.6.2026. 

תוכנית ה-"720" (להלן: התוכנית) של מנהל החדשנות והטכנולוגיה במשרד החינוך שואפת להניח את התשתית האסטרטגית להנעת טרנספורמציה דיגיטלית של הלמידה בישראל אל עבר חינוך מותאם אישית. במסגרת התוכנית, תוטמע תפיסת הלמידה המותאמת אישית, הכוללת את חיזוק תפקיד המורה כמנחה למידה, יחד עם המערכת הדיגיטלית, שתאפשר הוראה מבוססת נתונים ולמידה המותאמת לצורכיהם של כל תלמיד ותלמידה. בשנת תשפ״ז, ייערכו התנסויות עם מאגר כלים טכנולוגיים שאושרו ושיעמדו לרשות בתי הספר להתנסות ולפיתוח יישומי בכיתות ז' ו /או ח׳ בכ-100 בתי ספר מתנסים.

קול קורא זה פונה לרשויות ולבעלויות לקחת חלק, יחד עם חטיבות ביניים המשתייכות אליהן, בתוכנית הפיילוט שתהווה את שדה הניסוי והפיתוח של תוכנית ה-720. התוכנית שואפת לפתח מוצרי חינוך חדשניים ומוטי עתיד איכותיים, על מנת לאחד את כל היבטי הלמידה והניהול החינוכי תחת ממשק אחיד ואינטואיטיבי, תוך סנכרון מידע בזמן אמת ויצירת תמונה הוליסטית של כל תלמיד ותלמידה, כיתה ובית ספר, על מנת לאפשר ניהול של תהליכי למידה מותאמים אישית. פיילוט זה מהווה אקוסיסטם לבחינה ולבדיקה רעיונית ויישומית, במטרה לעצב תרבות של חדשנות ויזמות, ולפתח מוצרים ומודלים חינוכיים פורצי דרך במערכת החינוך הציבורית. 
ההשתתפות בפיילוט כוללת ליווי והדרכה של צוותי החינוך המשתתפים בהטמעת מודל פדגוגי ללמידה מותאמת אישית, יחד עם ליווי בהטמעת כלים דיגיטליים מתוך מאגר כלים מאושרים המתאימים לכיתות ז'-ח', בהלימה לקריטריונים ולתבחינים המופיעים בהמשך.  

• ככלל, על הרשות/בעלות ובתי הספר המגישים בקשה להצטרף לתוכנית, לעמוד בדרישות התוכנית המפורטות להלן משלב ההכנה לפיילוט ועד סיכומו, כולל התאמות של תשתיות ומשאבים בבתי הספר, ולקבל ניקוד של לפחות 70% על פי התבחינים והמדדים המצורפים בהמשך.
• רשויות מקומיות/בעלויות חינוך המבקשות להצטרף לתוכנית, נדרשות לעמוד בכל התנאים הבאים במצטבר:
  • רשות המפעילה לפחות 2 חט"ב רשמיות בתחומה, או בעלות על בתי ספר שש-שנתיים, שבתוכם לפחות 2 חט"ב צמודות (ניתן לצרף לתוכנית עד 5 חט"ב). ככל שמדובר בחלופה השנייה, על הבעלות המבקשת להצטרף לתוכנית, לקבל את הסכמתה ואישורה מראש ובכתב של הרשות המפעילה את חטיבת הביניים הצמודה בתוך בית הספר השש-שנתי. 
  • רשות/בעלות שהובילה בשנתיים האחרונות לפחות, מהלכים לקידום למידה דיגיטלית בחטיבות הביניים.
  • רשות/בעלות שהגדירה תוכנית טכנו-פדגוגית כחלק מהאסטרטגיה שלה לשנתיים-שלוש שנים קדימה (תתבקש לפרט בטופס ההרשמה).
  • התאמת הצוות המוביל ברשות/בבעלות לאופי התהליך – ברשות/בבעלות קיים צוות בעל תפיסה חדשנית, עם ניסיון והצלחה מוכחת, שיכול לרתום את צוותי החינוך בבתי הספר ולהוביל את הצלחת המהלך ברשות/בעלות. 

• "מוביל 720" מטעם הרשות/הבעלות, שישתתף במפגשים שייקבעו מראש על ידי צוות מוביל הפיילוט המשרדי .
• מינוי צוות פיתוח לפיילוט בבית הספר מתוך הצוות החינוכי והמקצועי (מדעים, מתמטיקה ואנגלית) הכולל את "מוביל 720".
• המנהל וצוות הפיתוח יידרשו להשתתף בכ-6 מפגשים משותפים לאורך הפיילוט, שיכללו את כל נציגי המשתתפים בתוכנית. המפגשים יהיו במסגרת ההכשרה של הפיילוט, ויוכרו  כגמול השתלמות.
• השימוש בשעות התקן שיינתנו במסגרת התוכנית, יהיה לטובת יישום תוכנית הפיילוט.  לא ניתן להקצות למורה שעות אלה מעבר לשנתיים.
• בית הספר יידרש ללמוד וליישם את תוכנית הלימודים, בהסתמך על פרקטיקות למידה מותאמות אישית במקצועות שהוגדרו לפיילוט (מדעים, מתמטיקה ושפה).
• גמישות בהתאמת מערכת השעות בהתאם לדרישות התוכנית, לצורך יישום מיטבי של הפיילוט, בכפוף למסמך ארגון הלמידה בחטיבות הביניים ולסעיף 4.3.2, סדר יום הלימודים, בחוזר מנכ״ל, הוראת קבע מס' 0043.
• חלק מהשעות הפרטניות יוקדשו ליישום מיטבי של תוכנית הפיילוט, ויעוגנו בתוכנית העבודה של בית הספר. 
• צוות הפיילוט יבצע בבתי הספר בדיקה של תשתיות האינטרנט והציוד, לבחינת עמידה בסטנדרט לפיילוט.
• במידת הצורך - התאמת תשתיות התקשוב בחטיבות הביניים המגישות לפי הנדרש, לקראת הפיילוט ובמהלכו. 
• השתתפות התלמידים בתוכנית  תחייב אישור הורים.

כאמור, רכיבים אלה יתוקצבו לאחר ההצטרפות לתוכנית, במענה להזמנה שיפרסם המשרד לגופים שאושרה להם ההצטרפות לתוכנית, ולאחר בחינת הבקשות לתקצוב וקבלת החלטות ועדת ההקצבות בעניין. אין בפירוט שלהלן כדי לחייב את המשרד לתקצב את כלל המרכיבים ו/או חלקם, והדבר תלוי בצורך של הרשות/בית הספר בתקצוב כאמור לביצוע הפיילוט, ו/או בקיומו של תקציב מתאים בתקנה:

• ליווי והכשרה הכוללת הנחיה בהוראה חדשנית ובתהליכי הערכה ומדידה, לצוות המשתתף בפיילוט.
• עד 7 שעות שנתיות (שעות תקן) לבית ספר לשנת תשפ"ז (לפי מספר הכיתות והיקף הצוות המשתתף), המיועדות להוראה בכיתות המשתתפות בפיילוט. 
• תקציב שקלי בהתאם לתוכנית מקושרת משאבים. התקציב השקלי מיועד בראש ובראשונה לרכישת רישיונות לתלמידי כיתות ז' וח' לכלי דיגיטלי לקידום למידה מותאמת אישית במקצועות ה-STEM והאנגלית (מתוך הספקים שייבחרו בקול קורא: ״חברות טכנולוגיות״. הציוות בין הספק לבית הספר יוגדר על ידי מנהלי התוכנית במשרד החינוך, למעט אם המשרד ינחה אחרת), וכן עבור ייעוץ וליווי, מומחי הערכה, שעות לסגל הוראה, הצטיידות בציוד וכלים טכנולוגיים תומכים, עיצוב סביבות  למידה ונסיעות (למי שאינו עובד הוראה), בהתאם לצורך ובהלימה לתוכנית הפיילוט.

ניתן להגיש מועמדות לקול הקורא עבור הצטרפות לתוכנית, כולל כל הפרטים והמסמכים, עד לתאריך ה- 7.6.2026 - הסתיים.

• תקופת הראיונות תיערך בין התאריכים 2.6.2026 ל-20.6.2026
• הודעה למתקבלים תתקבל עד ה- 30.6.2026

לשאלות ניתן לפנות לכתובת המייל liorhas@sapak.education.gov.il