קול קורא לחברות טכנולוגיות להשתתפות בתוכנית ה-720 בשנה"ל תשפ"ו

משרד החינוך (להלן ה"המשרד") מקדם תוכנית ה-720 (להלן: התוכנית) במנהל חדשנות וטכנולוגיה פועלת להניח את התשתית האסטרטגית להנעת טרנספורמציה דיגיטלית של הלמידה בישראל אל עבר חינוך מותאם אישית. במסגרת התוכנית, תוטמע תפיסת הלמידה המותאמת אישית הכוללת את חיזוק תפקיד המורה כמנחה, יחד עם מערכת דיגיטלית שתאפשר הוראה מבוססת נתונים, ולמידה המותאמת לצרכיהם של כל תלמיד ותלמידה. בשנת תשפ"ו בכוונת המשרד להפעיל ניסויים בשילוב כלים טכנולוגיים בחטיבת ביניים, לשכבת הגיל ז' בכ-24 בתי ספר.

קול קורא זה פונה לחברות מוצר טכנולוגי אשר פיתחו, משווקות ומתחזקות מוצר תכנה עצמאי בבעלותן המלאה (המידע הדרוש אודות בתי הספר יועבר לחברות הנבחרות), לחבור למינהל חדשנות וטכנולוגיה במשרד החינוך יחד עם רשויות / בעלויות וחטיבות ביניים נבחרות (ראו קול קורא רלוונטי) לטובת תהליך עיצוב ופיתוח מחובר לשטח, תוך התנסות בכלי שיפותח על ידי הספק, ומחקר אשר ייערך בשיתוף גורם מחקר חיצוני.

הכלים שיפותחו וייבחרו להשתתף בתוכנית יעמדו לרשות רשויות/ בעלויות וחטיבות הביניים שיוזמנו באמצעות קול קורא (קישור לקול קורא חטיבות ביניים) וימצאו מתאימות לשמש כ-Beta site לרבות מחשב לכל תלמיד/ה, תשתיות אינטרנט ומוכנות כלל הצוות החינוכי. חטיבות הביניים הנבחרות מקבלות , נוסף על הכלים שיעמדו לרשותם, גם משאבי פיתוח וליווי פדגוגי וטכנולוגי המאפשרים היתכנות מיטבית לפיילוט בשנת תשפ"ו.

חברות מוצר טכנולוגי (להלן: הספק) אשר פיתחו, משווקות ומתחזקות מוצר תכנה עצמאי בבעלותן המלאה אשר יושם והוטמע אצל לקוחות מרובים שלא במסגרת פיתוח ייעודי חד פעמי.

1. לספק יש לפחות מוצר או כלי טכנולוגי אחד שפותח על ידו והוטמע בלפחות 100 בתי ספר ונמצא בשימוש כחלק משגרת הלימודים.
2. על הספק להוכיח עמידה של מוצר קיים בתקני אבטחת מידע כמפורט וכמו כן כל האישורים הרגולטורים הנדרשים ממשרד החינוך לרבות אישור רשמי להפעלת המוצר במערכת החינוך ופרסום בקטלוג החינוכי של משרד החינוך.
3. הפתרון המוצע יהיה עצמאי בתפעולו, בלתי תלוי באינטגרציה עם פלטפורמת LMS או תוכנות לניהול פדגוגי קיימת, ויאפשר הפעלה מלאה של כלל רכיביו באופן עצמאי ובלתי תלוי במערכות חיצוניות.
4. הספק פיתח והטמיע מוצר המשתמש בסוכני בינה מלאכותית בהצלחה.
5. הספק יגיש הצעה לפיתוח פלטפורמה במסגרת תוכנית ה-720 אשר תעמוד בקריטריונים למוצר המפורטים בציון של מעל 75.
6. התחייבות הספק להפעיל את התוכנית בתיאום ושיתוף פעולה עם נציגי משרד החינוך ולאורך שנה"ל תשפ"ו. בהתאם להנחיות משרד החינוך שיכולות להשתנות מעת לעת בהתאם לצרכי המערכת.
7. משרד החינוך שומר לעצמו את הזכות לסיים את הפיילוט בבתי הספר בתוכנית בשל אי עמידה בדרישות או בעמידה בתוכנית העבודה המשותפת. כמו גם, במידה וביה"ס מחליט לסיים את ההתקשרות. 

1. פיתוח גרסה ראשונית של המוצר בסיכום מול צוות התוכנית עד סוף חודש אוקטובר 2025.
2. אישור הגרסה מול תקני אבטחת המידע של משרד החינוך (למידע נוסף) והתחברות להזדהות אחידה (להלן: IDM) של משרד החינוך, עד סוף חודש נובמבר 2025 וכמו כן כל האישורים הרגולטורים הנדרשים ממשרד החינוך (כולל הצגת לוח זמנים מפורט לתהליך). 
3. עבודה שוטפת וצמודה עם צוות התוכנית לאורך שנת הלימודים תשפ"ו, לצורך שדרוג המוצר, ביצוע התאמות נדרשות והעלאת גרסאות בהתאם לפידבק שוטף מהשטח ומהמשתמשים בפועל.
4. הצבת לפחות שני אנשי תמיכה טכנית זמינים לאורך ימי הלימוד (א'-ה': 8:00-20:00, ו': 8:00-14:00) לטובת בתי הספר המשתתפים.
5. מתן גישה לנתוני שימוש בהתאם למדדי הצלחה שיקבעו בתוכנית העבודה המשותפת.

כחלק מהרצון לייצר חדשנות מערכתית, מנהל חדשנות וטכנולוגיה הקים צוות רב תחומי המורכב מאנשי טכנולוגיה, פדגוגיה ומנהלי מוצר בעלי ניסיון בתעשייה אשר ילווה את הספקים.

• אפשרות לחשיפה וליצירת Design Partnership עם רשויות/ בעלויות וחטיבות ביניים מובילות בלמידה דיגיטלית וכן למידה, הוראה והערכה מותאמות אישית.
• פיילוט עם המוצר בחטיבת ביניים אחת או יותר ברחבי הארץ הכולל ליווי צמוד ומקצועי של מנהל מוצר מטעם מינהל חדשנות וטכנולוגיה לטובת מחקר המשתמשים, לרבות: תצפיות, ראיונות, איסוף דאטה, הגדרת מדדי הצלחה (KPI) ועוד.
• אפשרות לפיתוח ויישום מודלים חדשניים במסגרת ״ארגז חול״ רגולטורי. ליווי ותמיכה בתהליכי אסדרת חדשנות של המודלים בוועדת ייחודיים.
• חיבור למפמ"רים בתחומי ה-STEM והשפה ולצוות התוכן של מינהל חדשנות וטכנולוגיה לשם פיתוח הפתרון המוצע ותפיסה פדגוגית.
• התממשקות לתוכן פדגוגי וכלי למידה ייעודיים בתחומי המדעים, מתמטיקה ואנגלית.  
• מחקר הערכה מלווה ע"י גוף חיצוני בלתי תלוי.
• ליווי של מפקח / מדריך תקשוב מחוזי בעבודה מול רכזי התקשוב בבתי הספר שישתתפו בניסוי.

למען הסר ספק, משרד החינוך לא יתקצב ולא יממן את הספקים הנבחרים לטובת פיתוח הפתרונות לפיילוט זה.

הספקים והכלים הטכנולוגיים שהוצעו ואשר עמדו בכל תנאי הסף, ינוקדו ע"פ המדדים המפורטים להלן, לרבות באמצעות ראיונות עם צוות התוכנית:

• הרעיון / הפיתוח (50%) - לדוגמה: נותן מענה, מקורי, ברור, רלוונטי ויישים לנושא האתגר במציאות משתנה ול-5 השנים הבאות.
• יכולות הפיתוח של הצוות / הגוף המפתח (30%) - לדוגמה: יצירתיות, גמישות, מנהיגות, יכולות להוביל תהליכי שינוי מהירים, נחישות והתמדה וכד'
• המרחב החינוכי (20%) - לדוגמה: מאפשר ומעודד פיתוח והתנסות רלוונטית, מותאמת ומגוונת בסביבה פיזית / וירטואלית.

לצפייה במסמך התבחינים

1. בתום התהליך יבחרו עד 4 ספקים אשר יקבלו את הציונים הגבוהים ביותר. הודעה על כך תימסר לספקים.
2. לאחר מכן הספקים יאשרו את תוכנית העבודה אל מול צוות התוכנית.
3. כל ספק יוכל להפעיל את הכלי הטכנולוגי בכ-6 בתי ספר שייבחרו במסגרת קול קורא נפרד שיפרסם המשרד ובהתאם לצימוד שיעשה צוות התוכנית.

ניתן להגיש מועמדות לקול הקורא, כולל כל הפרטים והמסמכים עד לתאריך ה-20.7.2025

• הראיונות יערכו החל מה-21.7.2025
• הודעה למתקבלים עד ה-7.8.2025

לטופס ההרשמה המקוון (אליו ניתן לצרף את הנספחים) 

איש הקשר מטעם מינהל חדשנות וטכנולוגיה: אלעד ישר, edu.personalize@gmail.com