לקראת סוף השנה, רכזת התקשוב של בית הספר הקימה עבור המורים את כיתת הקסם, מרחב ייעודי עבור הצוות, וריכזה בו תריסר בוטים שימושיים במיוחד. אחד מהם מסייע כמובן בפעילות הקלאסית של סוף שנה - כתיבת המשוב המילולי הפרסונלי בתעודה. חלק מהבוטים נכתבו על ידי המורים, אחרים נכתבו על ידי הרכזת, וכמה מהם נבחרו מתוך ארגז הכלים העצום של מג׳יק והותאמו לבית הספר.
לחזרה לרשימת המאמרים
נושא:
כלים, סיפורי יישום, מרתון בינה מלאכותית
פרטי העלון:
מֵעֵבֶר לבינה, גליון 1, פברואר 2025
ד״ר רון דביר, התוכנית הלאומית לבינה מלאכותית בחינוך והמכון למחקר יישומי
פלטפורמת הבינה המלאכותית Magic School, המיועדת למורים ולתלמידים, הותאמה לשימוש בעברית ובערבית ותונגש במרתון לכל המעוניינים. הכירו ארבעה תרחישי שימוש של ״כיתות קסם״ (יש מאות!)
מהו Magic School
עדיל חאן, מייסד מג׳יק סקול, עם מורות בכנס Teachers are Magic
מג׳יק סקול (ובקיצור ״מג׳יק״) הוא סביבה לניהול למידה המבוססת על בינה מלאכותית, שפותחה במיוחד עבור העוסקים בחינוך על ידי אנשי חינוך בארצות הברית, ובראשם עדיל חאן, מנהל בית ספר בקולורדו עד לאחרונה. הפלטפורמה כוללת ״ארגז כלים״ גדול עם עשרות בוטים מותאמים לביצוע משימות ספציפיות הקשורות לעשייה החינוכית של המורה ושל התלמידים. כיום משתמשים בפלטפורמה זו כשלושה מיליון מורים ותלמידים מעשרת-אלפים בתי ספר ברחבי העולם, רובם בארצות הברית.
מג׳יק במרתון הבינה המלאכותית בישראל
סיפרנו לעדיל חאן, מייסד מג׳יק, על מרתון הבינה המלאכותית המתוכנן בישראל. הוא התלהב מהחזון הענק, והסכים להעמיד לרשותנו את המערכת, לצורך התנסות רחבה (כל המורים החפצים בכך + תלמידיהם) החל מ-2 בפברואר 2025 ועד סוף שנת הלימודים.
כשסיפרנו לעדיל חאן שבישראל כותבים מימין לשמאל, בעברית ובערבית, הוא החליט מייד - נתאים את המערכת באופן מלא לעברית ולערבית. מתברר שיש בעולם כ-700 מיליון כותבים מימין לשמאל (בעברית, ערבית, פרסית, פשטו, אורדו ושפות נוספות) כך שהמרתון שלנו כבר מחולל תועלת בחלק לא קטן של העולם!
בתקופה שבה נכתב פוסט זה (ינואר 2025) עשרות סוכני שינוי (מפמ״רים, רכזי תקשוב ומדריכים) משתתפים בקדם-פיילוט. הם מכינים חומרי הדרכה, מפתחים בוטים ייעודיים ראו מתאימים בוטים קיימים לחינוך הישראלי, ובונים ״כיתות קסם״ המיועדות לתלמידים או למורים שאיתם הם עובדים.
4 תרחישי שימוש
המורים וסוכני השינוי יכולים לדמיין מאות דרכים שבהן יוכלו להשתמש במג׳יק סקול לצורך השגת מטרות חינוכיות חשובות - כל שצריך זה לזהות צורך, לדמיין כיצד בינה מלאכותית תסייע - לרתום כלים קיימים ולהמציא כיתות קסם. כאן נביא ארבעה תרחישים, צורך הדגמה בלבד:
-
״כיתת הקסם״ של צוות בית ספר אביב
-
״כיתת הקסם״ של מגמת קולנוע ותקשורת
צוות המדריכות של המגמה בנו חדר זה לטובת תלמידי המגמה. החדר כולל בוט ייעודי המסייע לבחירת רעיון ויצירת מצגת המציגה אותו, בוט אחר מסייע לתלמידים בכתיבת תסריט, וכך הלאה.
-
עוזרי הלמידה של כיתה ט׳ 2 בבית ספר ניצנים
תלמידי הכיתה התחלקו למספר קבוצות, ובהנחיית המורה בנו כמה עוזרי למידה - כל אחד הוא בוט שמסייע לתלמידי הכיתה בלמידה עצמאית של אחד ממקצועות הלימוד. לאחר התנסות, משוב עמיתים ושיפור הבוטים, הם הונגשו לכל התלמידים וליוו אותם עוד סוף שנת הלימודים.
-
כיתת הפילים שבחדר
אני משתתף במיזם ״הפילים שבחדר״ של המכון למחקר יישומי של בינה מלאכותית - ארבעה וובינרים במרתון הבינה המלאכותית שעוסקים בארבע סוגיות גדולות שקשורות בבינה מלאכותית ואינן מדוברות מספיק. היה זה טבעי לגמרי שאקים ״כיתת קסם״ ״הפילים שבחדר״. הכיתה כוללת שלושה בוטים שמסייעים למשתמשים לזהות פילים חשובים בכל תחום ולעסוק בהם.
בינה מלאכותית וקוסמים אנושיים!
הבוטים ב-Magic School הם בסך הכל… בוטים, וכל תפקידם הוא לסייע למורים ולתלמידים. הם לא אמורים ולא יכולים להחליף את הקסם של הבינה האנושית, הם לא אמורים לחנך והם לא מחליפים את התלמידים בתפקידם כלומדים פעלניים. הקוסמים האמיתיים הם המורים והאנשים שמשתמשים בעוזרי הוראה ולמידה אלה לצורך העצמה של תהליכי הלמידה וההוראה המובססים על הבינה האנושית.
הקליקו והתחילו לחולל קסמים
מערכת מג׳יק סקול תונגש לכלל המורים בתחילת מרתון הבינה המלאכותית. אבל - אפשר להתחיל כבר כעת. בקישור תמצאו מידע מפורט על המערכת, סרטוני הדרכה וקישור לכניסה והתחלת התנסות.